近日，广西电视台报道了
广西医科大学第一临床医学院
心血管内科专业研究生习安的故事
在他来到我校学习的8年时间里
他经历了哪些？又突破了什么？
他经常到我院导管手术室报到
在这里，他又是否能够淬炼成刚？
我们一起来看看
广西医科大学第一附属医院的导管手术室中，一台手术正在进行。参与手术的人员中，有一张明显的外国脸孔。
来自孟加拉国的留学生习安，尽管只是一名广西医科大学的研究生，他已经在老师的指导下做了不少手术。
“2011年底，我来到中国。当时我19岁，还不会说中文。”从习安第一次来到中国算起，他已经在广西医科大学学习了8年。
习安从小学习成绩优异，高中毕业后，父母希望他到国外攻读医科大学，成为一名国际医生。因为在孟加拉国，医生是非常受人尊敬的职业。
通过父母的朋友，习安了解到，广西医科大学是一个很好的学校，南宁的天气也和孟加拉国差不多。于是，习安就做好了决定。
通过一系列的考试和申请，习安顺利地得到了广西医科大学的录取通知书。但是，对于人生头十几年都在埋头读书的习安来说，异国的求学之路比起想象的还要辛苦。
对于习安来说，语言的问题是在中国生活、学习的最大的障碍。尽管在广西医科大学就读的是纯英语班，习安发现自己仍然不能完全明白课业的内容。因为老师是中国人，而学生们却来自许多非英语母语国家，口音有很大差别，因此课业上的沟通并不顺畅。
“真的非常困难，老师们做什么我不明白，老师们教什么我也不明白”，习安说。
为了跟上学习进度，习安别无选择，只能不停地提高自己的汉语水平，同时抓紧一切时间进行学习，弥补课堂上的不足。习安积极参与各种课堂内外的活动，在与人、与外界的沟通中提高语言表达能力、巩固知识。
就这样，习安熬过了最艰难的几年，他多次获得了优秀留学生的荣誉，还加入了国际交流学院的学生会，帮助初到异国他乡的留学生们解决生活和学习上的难题。
直到这个时候，习安已经完全适应了在南宁的生活和学习。
2017年，习安完成了自己的本科学业，便立刻开始考虑进入研究生学习。而摆在他面前的有两个难题，汉语水平考试和专业选择。
尽管在中国多年，习安的中文只是满足日常沟通的程度。但是要想进修研究生，他需要通过汉语水平五级考试。为了达成这一目标，习安在本科毕业后，花了整整半年时间，专心学习中文。
专业选择上，习安则在消化内科和心血管内科之间摇摆不定。尽管习安更喜欢心血管内科，但它本身是难度更高的科目，更不用说必须在非母语的环境下学习它了。
习安对心血管专业的喜爱，缘于2016年参加的一项比赛——心血管医师演讲比赛，参赛者包括中国、外国全体医学生。为了获得好成绩，习安花大量时间，查询案例，仔细钻研心血管相关书籍，这是他第一次对某个特定科目投入如此多的精力。
最终，习安脱颖而出，获得了第二名的好成绩。而这也激发了他选择心血管专业的信心。
“你选择了容易的事情，生活会比较困难；你选择了困难的事情，生活会比较容易。”尽管也有过犹豫和彷徨，但在和家人、老师讨论过后，习安终究选择了挑战更高难度的人生，一如当初他只身来到中国求学。
成为心血管专业的研究生后，习安几乎每天都会到手术室报到，尽可能多地旁观或者以助手的身份参加手术，有时候也在医师的指导下，独自完成一些手术程序。这些都为他积累了宝贵的经验。
习安的导师、广西医科大学第一附属医院副院长李浪说，习安是一个勤奋的学生，我觉得这是他成功的第一要素。他已经过了最困难的语言这一关，现在他正进入一个加速的阶段，可以看到他在手术上的进步是非常快的。
习安的努力，也被手术室的医生们看在眼里，他们也从来不吝惜给一位外籍学生最大的帮助。而这也是广西医科大学在对外交流工作上一贯的态度。
作为国家“一带一路 ”心脏介入培训专家委员会副主委，曾荣获“一带一路”心脏介入培训杰出贡献奖，李浪表示，像习安这样的研究生还有很多，我们已连续三年接收、培养来自印度尼西亚、孟加拉和马来西亚等国家的医生学习冠心病介入诊疗技术。
李浪说，这是我们国家“一带一路”倡议的，作为我们的梦想与使命，也就是要把我们国家的医疗技术辐射到更多的国家，我们接收这些东盟国家的留学生、进修生，待他们学完归国，更好地服务他们本国的人民。
在中国的8年里， 习安融入南宁的生活，深入医学的殿堂，他是广西医科大学第一附属医院践行“一带一路”倡议、加强东盟及“一带一路”沿线国家医学人才培养的缩影，也是这个城市不停发展、广纳八方来客的一个见证者。（文稿有删改）
其实，像习安一样，
每天都有很多来自东盟及“一带一路”沿线国家
的留学生“泡”在医院里
他们在不同的科室和岗位学习临床医学知识技能
作为唯一的中国—东盟医学人才培养合作单位
我院有来自58个国家和地区的留学生
未来他们将演绎哪些精彩的“中国故事”
我们拭目以待
内容来源：广西广播电视台返回搜狐，查看更多
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