前几天表妹家的女儿哆哆过来玩，我拿出从国外代购的几个苹果给儿子和哆哆吃，我给哆哆说这个苹果在国内不多见，味道也更好一些。谁知我们都吃完了，哆哆还抱着那个苹果，我问她为啥不吃，她却兴奋的说：“我的麻麻也没有吃过这样的苹果，这个苹果要留给妈妈，她必定很快乐的！”看到哆哆这么明理，我赶紧告诉她，苹果还有，我现已给你妈妈预留出来了，孩子听我这么说，才定心的吃起了苹果。
表妹的育儿法：爱别人=高情商其实表妹家的娃一向很明理，遇到问题总是先考虑别人，这些都得益于表妹特殊的“育儿大法”。以前总是听表妹说，她教孩子时，首要要让孩子懂得怎么“爱别人”，这样才能“被别人爱”。现在的社会我们都不傻，你不对别人好，别人怎么可能对你更友善，想要孩子将来取得更多的尊重和爱护，首要不是让孩子变得更强势，而是让她学会“怎么爱别人”，只有懂得了爱别人，孩子才能具有更高的情商，那孩子今后走向社会也会终身获益了。
其实为了让哆哆学会“爱别人”，表妹还总结出一套体系的方法：爸爸妈妈“热心肠”感染孩子想要孩子变成一个懂得爱别人的娃，首要爸爸妈妈自身要是一个善于发挥爱心的人，比方爸爸妈妈总是协助邻里、亲朋，别人有什么难处第一时间给予才能所及的协助。这些事情不用说，孩子其实看得很理解，日子久了，孩子内心也会被爸爸妈妈的做法感染，变成一个热心肠的人。鼓励孩子“协助”别人当其他孩子需要协助时，比方同学遇到不会的题目、忘记带文具、身体欠好需要照料时，爸爸妈妈应鼓励TA自动去给以协助。常常协助别人不只会增加孩子的“爱的才能”，还能更好的培育孩子的自傲，并且会因而结交更多的朋友。
换位思考，让孩子从关怀家人开端让孩子学会爱别人，第一步便是先从爱家人开端。对孩子来说，首要触摸的不是社会，而是家里的成员。当家人患病、需要协助时，让孩子过来协助，并告诉TA你的需求，在孩子协助后，要立即对孩子的协助表示感谢，并真挚的说出孩子的协助给你带来的改变。一起让孩子学会换位，多站在爸爸妈妈的视点考虑问题，这样不只利于亲子关系融洽，还能让孩子体会做爸爸妈妈的不易。有意识的训练孩子“共享才能”为了让孩子懂得共享“爱心”，爸爸妈妈可以常常准备一些东西，可所以食物也可所以小礼品，让孩子拿去和别人共享。这样常常训练孩子共享，可以较好的避免孩子构成“吃独食”的坏习惯，并且共享也会收获更多的友谊，关于孩子未来走向社会也是有很大的协助的。你家的娃懂得“爱别人”吗？END返回搜狐，查看更多
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