【云月专栏】
孩子做事半途而废怎么办？三招教你改掉这个毛病！
原创作者|云月
01
闺蜜的儿子小冬今年刚上一年级，做事情总是半途而废，什么都不长久，可把闺蜜给愁坏了。
小冬每次遇到困难，就习惯性地往后缩，一碰壁，就放弃，想坚持？不可能。他口头禅是“我不要！”
闺蜜想让他练钢琴，上了一节课回来，就再也不肯去了。
闺蜜又打又骂又用零食引诱，逼着小冬勉强又去上了一节，谁知道他一回家就撒泼打滚，大哭大闹：“我不要弹钢琴！老师好凶！钢琴好难！你自己喜欢钢琴干嘛不自己去学呀！反正我不要去！”
后来，小冬自己说想学武术，报了班，上过几天课，就一直喊累。
看见别的小孩英姿飒爽，自己却笨手笨脚的，更加不想继续学下去了，任凭闺蜜磨破了嘴皮子，他就是坐在沙发上“嘭嘭”地拍着坐垫，大喊大叫：“我再也不要去学了！”
02
很多有才能的爸妈觉得，自己积累了丰富的人生经验，到达了如今这样一个相对优越的境地，自然有责任去把这份经验传递给孩子。
但是，这种“传递”本身是没问题的。可到了实际行动上，往往就变成了父母直接告诉孩子，你该做什么，不该做什么；怎样做是对的，怎样做是错的。
孩子彻底丧失了对自己人生的自主权，被逼遵从父母的意愿活着。一有不从，就会有无数的“我们都是过来人，都是为了你少走些弯路”这样的苦口婆心等着他。
久而久之，孩子就习惯了像个牵线木偶般活着，习惯了有爸妈替他安排好一切，告诉他最好走的路，自己的人生不用争取，也无法努力去争取，自然就变得容易半途而废了。
著名哲学家弗洛姆说过：教育的对立面是操纵。它出于对孩子潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人才知道孩子该做哪些事，不该做哪些事，这样才会使孩子获得正常的发展，然而这样的操纵是错误的。
每个人只有在为自己而活的时候，才是最有力量的。
03
爱他，就学会放手
美国心理学家斯考特说过：懂得分离的爱才是真爱。
要尊重孩子的选择，孩子是独立的个体，要给他们独立思考的空间以及总结做选择的权利。我希望每个孩子都可以有他们自己想要的生活。
04
心理学家鲁道夫在《孩子：挑战》中写了这样一句话：孩子需要鼓励，就像植物需要水。
反过来，当孩子遭遇挫折和失败的时候，对孩子表现尚可的地方给予肯定，再给孩子加油打气，就能大大增强孩子对抗困难的毅力和信心。
当记者问他成功秘诀的时候，他说：“与父亲的鼓励密不可分。”
当他射球失败时，父亲说：“孩子，我相信你已经尽力了，非常棒！”
正是有了父亲的信任和鼓励，贝利才能在艰苦的条件下坚持练球，遇到困难不退缩，面对挫折勇往直前，最终成为了万众瞩目的一代球王。
05
培养“逆商”，挫折教育必不可少
容易半途而废的小孩，一点点挫折就能把他吓退，要想改掉这个毛病，“逆商”要培养起来。
所谓“逆商”，就是指人们在面对逆境或挫折时产生不同反应的能力。
《逆商》一书中写道：逆商，整合了智商和情商，又统一反应于面对逆境时的行动和反应，也决定了你在这个飞速发展的时代中能走多远。
即使我们当爸妈的再有能力，也不能保证孩子一生顺风顺水，不会遇到困难和挫折。
因此，在孩子小的时候，就要有意识地对其进行挫折教育，让他适当地“吃苦”，并从这种“吃苦”中渐渐锻炼出面对困难坚持到底，面对挫折绝不放弃的坚毅品质。
贝多芬说过：“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。”“逆商”高的孩子，遇事坚韧，越挫越勇，不会轻言放弃，更容易干出一番大事业。
06
老一辈总认为“再苦不能苦孩子”，殊不知，父母对小孩面面俱到的照顾，反而让孩子丧失了独立面对生活的能力，养出了一个个容易半途而废，永远长不大的孩子。
只有被现实生活磨砺过的灵魂，才是真正自由而独立，勇敢而无畏的，就像奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写的那样：钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。
作者简介：云月，高分取得国家教师资格认证，90后教育工作者，爱好研究儿童心理。
（本文为云月原创投稿）
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