【一个简单的心理效应,能提高孩子的自信和交际能力,幼儿园用得着】

原标题:一个简单的心理效应,能提高孩子的自信和交际能力,幼儿园用得着

幼儿园组织郊游活动,家长和小朋友一起参加,因为老师说就半个小时的车程,所有有的家长没有准备零食,可是有的家长却为孩子准备了水果和饼干,就鼓励孩子分给没有的小朋友,奇怪的事情发生了,开始小朋友都不愿意分享,可是一个小朋友下车把饼干和水果分给别的小朋友后,他变得非常快乐,之后有主动分享他的玩具,俨然成了车上的交际小达人,脸上也洋溢着自信的微笑。

对于这种现象,我们通常叫做“主场效应”,也叫主场优势效应,最初是在体育场上得到应验,意思就是说,运动队在主场比赛时,取胜的几率要高于客场,这其实是一种心理效应,对于小朋友和大人同样适应。

比如,我们如果参加某项活动,去的早的人就有某种心理优势,也会更加放松,如果去的晚了,心理上就会有自卑情绪,表情和动作也会特别拘谨,像是做错事一样。还有,如果你借别人的东西,心理上就会特别舒服,如果别人借你东西,就会用着特别小心,唯恐给人家弄坏了。这也是主场效应在作怪。

对于孩子来说,这种效应越早应用在他的身上,他也会越来越自信,待人接物也会得心应手,对于此,妈妈们可以从下面几个方面来锻炼。

让孩子懂得分享

妈妈可以让孩子邀请别的孩子来做客,让孩子做一回小主人,或者把自己的东西分享给别的小朋友,从中体会到主场效应的乐趣,你会发现孩子会特别骄傲和自豪,能够引领其他小朋友做游戏,做团队的小小领导,但如果孩子去别人家做客,处处被动接受,他就会表现出不好意思和胆怯,这是两种心理上的体验。

让孩子早早到场

如果参与集体活动,妈妈记得带着孩子早早到场,让孩子熟悉场地,以小主人的姿态迎接每个孩子的到来,这样孩子在心理上也能体会到主场优势的效应,不但增加他的自信,也会让他的组织能力和自信心大大提高,在小朋友的交往中占据优势。

很多时候,妈妈总是对拿着吃的到处分享的孩子存在担心,这孩子是不是傻大方呢?其实,分给别人多,做的比别的孩子多,并不见得就是吃亏,更多时候,孩子在心理上沾了光,从而让他更加的自信和快乐,有的孩子因此还被评上了小班长和小队长,他们通常有更好的交际能力和自信心,长大后也会更加优秀呢,您觉得这种心理效应有效吗?可以试一试哦。返回搜狐,查看更多

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