要不要让孩子从小拥有领导力？要不要？
领导力有三个定义：A叫胸怀。父母的胸怀，决定孩子的胸怀。要从小培养孩子胸怀。
什么叫胸怀？在胸怀后边写两个字叫大气。要不要从小培养孩子大气，这个能力多重要。为什么？因为自古以来，反成大业者都是极其大气的人。
没有一个小气抠搜能成为领袖的，我没见过。不光大气，是极其大气。
那我问大家，幼儿园、小学、初中、高中、大学有没有一堂课叫大气的课？专门教孩子大气的有没有？我都已经说了人生最重要的能力学校都没教。
教知识的学校，等你们这个年龄再培养大气，太难了。让一个小气了一辈子的大气一下，杀了他吧，能理解吗？
必须从小培养，所以在我的课堂上我就讲了，我说你们记住了孩子们什么叫领导力？领导力就是领导别人的能力，能理解吗？
什么叫领导力？孩子们记住了，我的班分两个班，一个大班一个小班，小班是六到十二岁，大班是十三到十九岁。那小班的孩子很可爱，我说你记住啊，什么叫领导力，你爱吃什么，你的小伙伴肯定也爱吃，你爱玩什么，你的小伙伴肯定也爱玩。
把你爱吃的、爱玩的，毫无保留的分享给别人，这就叫领导力。那帮孩子听明白了。
我说回到家愿不愿意给别人分享？愿意；舍不舍得？舍得；真的吗？真的。
我说假如你们手里边只有一个吃的，你刚想吃，你的同桌过来了，他看着你的吃的，眼泪巴巴的，他也想吃怎么办？都给他。
所谓大气，是一种胸襟，是一种气度，是一种从骨子里透出的魅力。孔子曰：君子泰而不骄，小人骄而不泰。
○“领导力”·培养孩子领导力
不难发现，自古以来每位领导者都拥有大气的胸怀。而很多父母从小就告诉孩子要有伟大的梦想。然而，往往这些认知与见识是孩子在学校和自我成长中认识到的，父母给的助力往往很少。
领导力的培养，是通过培养孩子的自信心、人际交往能力、情绪管控能力等，让他们学会更加自律，成长为更好的自己。这就是为什么有些孩子能够在人群中迅速脱颖而出，自然而然成为人群的中心。
领导力是孩子未来最核心的竞争力，但是领导力不是与生俱来的，培养孩子领导力必须从小开始。
一个大气的孩子多半取决于父母是不是大气，这可以成为一个衡量的标准。
○“言传身教”·是陪孩子最好的成长
我们经常会听到孩子嘀咕这么一句“你要我做，你自己怎么不做呢？”这句话看似幼稚不讲理，其实恰恰从根本上指出了问题的要害。王琨老师讲到：一个爸爸自己边抽着香烟，边告诉孩子长大以后不要抽烟，这是多么讽刺的家庭教育。
每一个做父母的都对孩子的未来抱着期望，倾尽所有提供给孩子最好的学习条件，但我们极尽所能培养孩子的时候，往往忽视了培养自己。最后，王琨老师总结：一个家族的兴旺，真正的开始是从父母的觉醒开始，并警醒家长“子孙若如我，留钱做什么；子孙不如我，留钱有何用”。
王琨老师说：“夫妻之间最大的背叛不是出轨与外遇，而是用一生的时间培育了一个“无能”的后代”。
一个男人能成多大的事业，就要看一个男人胸怀有多大，心胸狭隘的男人，是很难做成事业的。从小，父母就应该让孩子学会付出、懂得分享、学会吃亏、胸怀宽广。返回搜狐，查看更多
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