在青春期的孩子看来，但凡在公共场合大声讲电话，随地吐痰，随便插队，一言不合就跟他人发生言语冲突，均属于粗鄙的行为，很难看。
逢年过节凑在一起就打听亲戚家小孩成绩好不好，挣钱多不多，结婚还是没结婚。说完还肆无忌惮地嘲笑成绩不好的孩子，公然鄙视挣钱不多的孩子，痛陈不结婚的种种凄凉后果，逼迫没结婚的孩子赶紧找人结婚。这些行为在青春期的孩子看来，不仅粗鄙，简直恶心。
当孩子向我吐出这些槽点的时候，我的身体竟然有些酸痛。我知道这是为什么，因为我想到了我的父亲，他就是一个不折不扣的粗鄙之人。因为他的粗鄙，我整个青春期都很酸涩，时不时会引发身体的酸痛。
我父亲没有接受过学校教育，从事的又是体力劳动，他身上有劳动人民的朴实善良，但同时又积满了粗鄙之气。
他跟人说话经常是犁头耙子还带刀子，什么意思？就是粗俗呗。用四川话表达就是：老子狗日龟儿子。女人在他口里全变成了“婆娘”，男人在他口里全变成了“狗日的”。皮肤黑他就叫人家“黑乌鱼”，皮肤白他就叫人家“雪花猪”。没有受过教育，粗鄙不堪我也就忍了，关键他不是在私底下说这些粗俗话，而是在大庭广众之下信口胡说，更让人难堪的是，他还觉得这种说法很正常，振振有词地给自己找理由开脱：好多人不都是这么说的吗？
我父亲现在也没祛除他的粗鄙之气。我妈已经不在意了，只要他健康就好。我也不在意了，只要他开心就好。但我以前是很介意的，我总觉得有这样一位粗鄙的父亲很没面子。我觉得特别幸运的是，我在长大的过程中，我父亲很少参与到我的生命里来，所以他对我的负面影响还不算太大。
我理解学生，是因为我有类似的经历，我感同身受。那么，言行粗鄙的父母，究竟会带给孩子哪些隐形的伤害呢？
我带某个班时，总有几位孩子的家长不来开家长会，我很纳闷，打电话问家长：我发信息没看到吗？家长回答看到了。我再问，我让孩子带回来的邀请函没拿到吗？家长回答拿到了。那你干嘛不来开家长会呢？家长委屈地答道，我是很想来的，可孩子不让我来啊！
回头问孩子，你干嘛不让你家长来开家长会呢？孩子先不回答，被我追问得狠了才告诉我缘由：我爸妈说话超大声，还不看场合不看对象，接电话像打雷，恨不得所有人都听见。我妈还乱扔垃圾，我爸当众抽烟并且还乱扔烟头。他们要是来开家长会，被老师和同学的家长看到，我的面子没地方放。
注意：隐形伤害之一是让孩子在老师和同伴面前很没面子。
我也带过这样的男生，不是个例。比如他们上课内急请假上厕所，偏偏不说上厕所，而是当着所有同学的面大声说道：我要拉屎！搞得男生爆笑，女生尴尬，老师的课就被这个粗俗鬼强行打断了。我去过这类男生家里家访，访完回家感慨万千：真应了那句话，不是一家人不进一家门啊。原来这孩子家里就供着一尊俗不可耐的活菩萨。
注意：隐形伤害之二是孩子就被父母慢慢地培养成了自己的样子。
除此之外，我还发现父母的言行太过粗鄙除了令孩子难堪或模仿之外，更多的还是令孩子的生命缺乏底气。
因为他们会经常觉得自己的父母不够好，跟别人的父母没法比，他们也因此觉得自己不够好，也不配拥有更好的东西。
我以前在农村学校教书时就发现，农村孩子与镇街孩子相比，总是有些畏缩。经济条件不是主因，很多农村孩子的家庭并不比镇街孩子的家庭贫穷。主因还是各自的父母存在很大的差异。农村孩子的父母确实更淳朴更憨厚，但他们在具备这些美好品质的同时，也多了几分粗鄙之气。镇街孩子的父母虽然多了几分圆滑世故之气，但他们确实显得更温和更有礼貌。
各自生命的底蕴不同，涵养出来的底气自是不同。就拿我自己来说，也算是个勤学不倦的人，既有自发的阅读，也有自觉的阅读。但无论我怎么读书，我都发现，我跟很多在高知分子家庭长大的同龄女性不一样。她们始终有一种从容优雅的气质，而我则显得急躁粗俗了些。她们的生命更为柔软温润，而我的生命则显得粗粝坚硬。尽管我知道这些差异，也在努力地缩短这些差异，但我发现，一到关键时刻，本来的那个我就跳了出来。
我以前会很着急，总想挤走生命里那个粗俗的自己，结果越想挤走，心态就越是着急，内心就越是粗俗不堪。我现在倒是很坦然了，我来自农村，环境粗陋不堪，父母都没有受过较好的教育，从小就没受到书香的熏染，我的骨子里本就有粗俗的成分，那我就与它血脉相融，相依相守吧。结果，当我承认了这一点后，我的粗鄙之气似乎消失殆尽，取而代之的则是可贵的真诚与朴实。
我最终能把我骨子里的粗鄙之气去掉，是因为我活得太久，活明白了。可是我们的孩子呢？他们正处在迷茫、困顿、多思、敏感的青春期，他们的经历不丰富，阅历不厚实，储备的知识也很浅陋，他们根本无法自我疗愈粗鄙父母带给他们的暗伤。
于是，他们只能在纠结、郁闷、不甘的青春期里踽踽独行。虽然他们最终都能走出这张粗鄙之网，但这其间的痛苦、压抑、沉浮，甚至撕裂，又有谁知道呢？谁关心过他们生命的损耗，灵魂的灼伤呢？
所以，每一对父母都应该反思：我有没有对孩子的成长充满敬畏？我是否向孩子呈现了糟糕的一面？我的孩子心里有哪些隐秘？有哪些暗伤？
反思之后就要行动。做得好，请继续。做得不好，请改正。为了自己的孩子，没有什么不可以的！
■50节视频课，让你掌握与青春期孩子沟通的基本方法 返回搜狐，查看更多
责任编辑：