有一次，在超市的收银台旁边，我看到一个男孩拿着一个奥特曼玩具，央求着要妈妈帮他买。我以为会看到孩子撒泼打滚的画面。只见男孩的妈妈牵着他的手，坚决地摇了摇头，然后弯下身子低声在他耳边说了句话。
小男孩显然愣了一下，然后径直地把玩具放回了原来的货架上。整个过程，我看到孩子的妈妈一直是微笑着的。等着男孩回来，她又牵着他的手，去排队买单了。
看到这一幕，我也愣了一下，不知道这位妈妈说了什么，竟然有如此大的魔力，让孩子不吵不闹，就乖乖地听话了。但很显然，这位妈妈的教育是很成功的。
好的教育，是不露痕迹的，这位妈妈采用的是有技巧的引导，既让孩子听话，又不失体面，如果她骂骂咧咧的，可能孩子会采用更激进的方式，效果会适得其反。
如果在公共场合，孩子吵着要买东西时，不妨试下以下的方法。
一、提前约定法
有一位家长就很聪明，她知道6岁的女儿每次逛超市，都会想要买一两样东西。去超市购物前，她就和女儿说好，不能买超过5元的东西。如果这次不买，可以把钱攒起来，留到下次，买自己喜欢的东西。
这位妈妈说，约定好了就一定要说话算话，她会让孩子认真的记录好这次省下的钱，然后许一个购物愿望，看下几次省下的钱可以达到。当然，这个愿望是在能力许可范围内的。平时也要引导孩子，让孩子知道商品价格的概念，只买需要的东西，不冲动购物。
这种约定有一个好处，就是让孩子学会控制自己的欲望，就像著名的棉花糖实验一样，可以考验孩子的意志力，做到延迟满足，孩子的自控力就能到得增强。
二、转移注意力法
当孩子很想要一样东西时，可以引导孩子转移目标，让他忘记正在做的事情，尤其是四岁以下的孩子，他的目标性不是很强，想要一样东西是随机性的。
比如，他看到一袋看起来很好吃的零食，可是你认为那种零食吃了对身体是只有坏处，没有好处的。于是你坚决不买。这时，你就可以用转移孩子注意力的方法，用另一种更有趣或更好玩的玩具，吸引孩子的注意力。
又比如，孩子看上了一种玩具，家里已经有很多了，你不想再买，那你就可以跟孩子说，那边有他喜欢吃的火龙果，而孩子很喜欢吃这种水果，他可能就会放下玩具，和你一起去买水果了。
总之，要根据当时的情形，以及孩子的实际情况，讲究策略和方法，只能智取，不能蛮干。选择哪种方式，就要懂得取舍了。如果孩子的要求不是很过份，偶尔也可以满足一两次的。
我想，开头故事中的妈妈，也许用的就是这种方法。可能她出了超市，就会带孩子去游乐场玩了呢。总之，最后皆大欢喜了。
三、温和的坚持原则
家长在教育孩子的时候，先要学会控制自己的情绪。对于孩子的任性行为，不要打骂，只需要温和的坚持，让孩子看到你的坚决，孩子就会改变。
有一次，我和女儿去超市，正好她那段时间喉咙有点上火，可是她还是拿着一包薯片，不肯放手。我不想她吃这么上火的东西，于是想拉着她走开。可是她把我的手往回拽，就是不肯放下薯片。
于是，我一手拉着她，另一只手拿出手机，看起了电子书。她不知道我葫芦里卖的是什么药，我对她说：“你喉咙发炎，不能吃这些东西，会生病的。如果你不肯放手，那我们就一直站在这里吧。”我的语气很郑重，让她知道我是认真的。
她想挣扎着甩开我的手，又没有我的力气大。而我因为看手机转移了注意力，我的情绪也不至于失控。如果连自己的情绪也控制不了，怎么能管好孩子呢？
双方僵持了一会儿，女儿终于对我说：“妈妈，我不买了，我们走吧。”对于女儿的妥协，我最后奖励了她，给她买了一些她喜欢吃，平时又不太舍得买的水果。
四、动作干预法
有些孩子没那么好打发，一生气起来极有破坏性。之前在超市看到，有一个孩子得不到想买的东西，就在地上打滚，还把货架的东西扫落下来。最后弄得那位妈妈只好遂了孩子的愿，还要对售货员连连道歉。
其实，孩子通过这样的方法，如果得到了想要的东西，可能下次还会用同样的招数。对于这种类型的孩子，只好用动作干预法。在孩子犟脾气发作时，你就要提前预知他的动作，在背后抱住他，因为这时候，和孩子说什么道理，他是听不进去的。
只要这样抱着孩子，让他发作完，或是把孩子抱到外面空旷的地方，让他发泄完，平静下来的时候，再和他讲道理。谈好条件，再进去购物，如果谈不妥，就先不要进去了。
这时候就要让孩子意识到，闹的结果就是什么也得不到，如果乖乖听话，凡事好商量。
总之，面对孩子的不良行为，家长要有足够的耐心，先要学会控制自己的情绪，再来处理孩子的情绪，千万不要意气用事，又打又骂。如果是这样的话，只能让别人来围观了。平时也要对孩子定好规矩，孩子才能越来越乖巧听话。返回搜狐，查看更多
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