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现在的学生，在学校里时玩闹不学习，学习成绩是一天不如一天，怎么办呢？只能选择课外补习来救场。
课外补习在一定程度上确实弥补了学校学习的不足。在学校，一个班40—50人，老师不可能在每堂课上对每一个学生都关注到，而课外补习就不一样了，基本可以做到一对一的辅导。
可是，有些家长让学生课外补习一学期，孩子成绩不进反退，高一家长先弄清楚这3点再说。
1、学习基础太差的学生，课外补习的意义不大，不如有效的自学
如果一个学生他本身的基础太差，即使去课外补习，成绩估计也提不上去。而且课外补习的机构也不愿意要这种学生，怕影响他们的声誉。
家长一味的认为，孩子在学校学习之外，再报个补习班，就一定可以提高成绩。可是很多家长忽略了一个最基本的问题，孩子才是核心啊，孩子学习成绩不好，要找到原因才是帮助他们的关键。
家长们总是急于求成，不问孩子成绩差的具体原因。别的家长怎么做，其他的家长也就跟着做，根本不管孩子的意见，这样下去，孩子的成绩只会越来越差。
对基础太差的学生来说，掌握基础知识远胜于掌握技巧。基础知识就需要学生自己脚踏实地的去学，与其选择补习班还不如自己有效的自学。
2、不能对课外补习班孤注一掷，孩子自己努力才是根本
很多家长对补习班有依赖心理，认为只要孩子上了补习班，就万事大吉了。可是补习班只是外在因素，最主要的还要看学生自己。
其实，补习班也和学校一样，也是从最基本的知识开讲，最后上升到答题技巧。如果孩子不肯花功夫，上补习班也是百搭。
这样看来，最重要的因素还是家长自家的孩子。无论是在学校还是在补习机构，家长有一点需要明白：老师讲的再好，孩子不学，谁也没招啊！
所以，作为家长，最重要的还是需要首先了解自己的孩子，然后再听取他们的想法，得从长计议，不可一意孤行。
3、让孩子想通了再去课外补习，效果才能保证
学习这件事，本身就不是强求的事，有些学生在一段时间内就是不喜欢上学，这种情况下，家长非逼着孩子去学习，肯定会适得其反。
所以，这时家长不妨放手，让你的孩子好好想清楚自己要的到底是什么，如果不学习，还会有更好的出路吗？
一旦学生能把这个问题想清楚，正视自己的不足，以后他就会自己主动的去做自己应该做的事，学生自己主动学习，效果才能保证。
很多高一家长觉得自己的孩子已经上了高中了，就一定要在课外补习，不然就会被其他同学挤下去。
家长们的初衷是好的，不得不说“可怜天下父母心”啊，可是，一学期下来，学生的成绩不升反降，家长满脸的疑惑：补习班没有作用吗？
补习班有没有作用，就看你孩子的情况了。如果学生本身基础薄弱，上补习班，意义不大；如果家长们自己对补习班又抱着幻想，还认为孩子上补习班就一定能提高成绩，劝各位不要太乐观。
其实，只有学生自己体会到父母的辛苦，认识到学习的重要性，那才是根本所在。所以，各位家长，与其给学生不断的选择补习班，还不如多花时间来了解他们，走进他们的内心，听听他们的想法，再以一个过来人的经历给他们建议，相信效果会比补习班好。
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