有天我在楼下看见几个三四岁的小朋友在玩丢沙包的游戏，大人都在一旁的阴凉处闲聊。一位妈妈带着胖乎乎的小男孩溜达到这里。小男孩三岁多，正淘气的时候，看见别的小朋友在玩就很想参加，但有点胆怯。
另一位妈妈看出了男孩的不好意思，就主动说“新来的小朋友一起来玩吧。”小男孩听完害羞地回身抓住了妈妈的衣服，妈妈低头看看孩子，摆摆手说“他连跑步都容易摔跤，丢沙包肯定不行。”小男孩本来很想参与到游戏中，听完妈妈的话顿时跟霜打的茄子似的，赌气似的松开妈妈的手就跑远了。
其实妈妈只要说“宝宝没有玩过沙包呢，咱们一起试试看吧！”宝宝就会充满信心的愿意去尝试，而不是自尊心受挫。成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。
哪些语气会让孩子健康成长呢？一起来看看吧。
信任的语气
孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任，比如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“宝宝，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”
这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊？”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。
尊重的语气
从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。
当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。如你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴们玩一下，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。” 这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”孩子就乐于接受了。
商量的语气
每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。
比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“宝宝，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗？”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好！”
否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。
赞赏的语气
每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。
孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得一般，好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品：“想不到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。”
孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。
鼓励的语气
要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。
如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。你不能责备他：“连个碗都端不稳，真笨。”这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气：“宝宝不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。”
这样，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。
如何说话是一门艺术。“说话浮躁的，如刀刺人，智慧人的舌头却为医人的良药。”说话的语气也同样重要。威廉·詹姆斯说：“人性中最深切的禀质，是被人赏识的渴望”。妈妈掌握好说话的语气，会让孩子更好的身心健康成长。
声明：本公众号尊重原创，素材来源于网络，好的内容值得分享，如有侵权请联系删除。返回搜狐，查看更多
责任编辑：