老师很喜欢的“弹性儿童”是啥样的?做好这三点,助益他的一生:

原标题:老师很喜欢的“弹性儿童”是啥样的?做好这三点,助益他的一生

孩子的一生,从幼儿园时期就开始接触老师,一直到大学毕业,可能是研究生甚至是博士毕业,都在跟老师打交道,很多习惯的养成,不但会影响学习,还会影响生活和工作的方方面面,那么老师最喜欢哪种孩子呢?有一种儿童叫做“弹性儿童”,是非常受欢迎的。

什么是弹性儿童?

所谓弹性儿童,又叫善于自我控制的儿童,精髓就在“弹性”二字上,这种儿童具有很强的灵活性,对自己的控制能力会伴随着环境的变化,比如需要专注力集中的时候,他们就会很安静,能够沉下心来做一件事,能够很好地管住自己。不需要他这样做的时候,他们也能放松自己,让自己变得很活泼,能够尽情地玩耍和享受。

老师们经常说的一句话叫做“劳逸结合”,说的也是这种儿童,既能紧又能松,像个弹簧一样,因此得名弹性儿童,老师们通常觉得这种孩子非常有潜力,能够沉下心来学习,又不至于给自己太大的精神压力,弹性儿童跟这两种儿童有着本质的区别。

自我控制力太差的孩子

自我控制力差的孩子是做什么都容易分心,做事不专心,耐心和专注力都有限,学习上不容易走进去,在平时的生活中,要什么必须马上得到,不给就受不了,容易冲动,情绪也多变,老师们最头痛这种孩子,管不住自己,老师说了也不听。

自我控制力过度的孩子

孩子的自我管理需要有一个度,过度了也不好,自我控制力过度的孩子,有很强的抑制性,虽然做事情不容易分心,但是却最容易被忽略,不敢自我表达,也不会释放自己,性格上也比较内向,没有主见。

如何让孩子做一个弹性儿童呢,父母要做好这三点

提高自我控制力的动机水平

宝宝只有正确地评价和认识自己,才能提高自我控制力的动机水平,这点需要父母帮助宝宝,正确评价他的行为,做的对了需要表扬,做的错了需要批评,注意方式方法,让孩子每次有抱有希望,让他沿着正确的方向走。比如,一个孩子在公众场合大声喧哗,父母及时控制孩子的这种行为,告诉他这是不对的,孩子就知道自己的行为跟环境不合时宜,如果父母觉得孩子仅仅是淘气,那么就会误导孩子,他下次在课堂上也会这样做。

让孩子体验规则

孩子的世界是无拘无束的,可是生活中的规则却处处可见,孩子想要融入这个环境,就要体验规则并遵守规则,就像遇到红灯要停,遇到绿灯要前行一样,孩子无法置身事外,破坏规则就要受到应有的告诫和惩罚。

延迟满足

延迟满足的目的是让孩子学会等待,在等待中磨炼自己的耐性,知道做完一件事后才能做别的,慢慢地,你会发现,孩子的自我控制能力提高了,也能坐得住了。

自我控制能力能够影响孩子一生,很多人最后不成功,就是在自我控制上吃了亏,不能坚持到最后,禁不住享受的诱惑,如果父母能够帮助宝宝提高这项本领,对他将来的生活和学习,都会有所助益。返回搜狐,查看更多

责任编辑: