简单的说，“管教”这个词的意思就是“教”。正面管教是充满关爱的教孩子的方式。它包括信任和情感联结，教给孩子技能，并创造一个能让你的孩子培养能力感和自信的环境。
研究告诉我们，孩子从出生起就“天生”会寻求与他人的情感联结，正面管教的所有方法都能帮助孩子们感觉到情感联结，自己的能力，并作出贡献。
管教很多家长都不懂，当人们谈到“管教”时，实际上就是惩罚，通常是因为他们相信这两者是一回事儿。正面管教是建立在教、理解、鼓励和沟通的基础之上的——而非惩罚。惩罚会造成孩子的反叛、抵制，并造成他们不再相信自己的价值和能力。有一种更好的方式，对任何问题都有好几种非惩罚性的解决方案。那就是正面管教，要父母们的思维方式转变下。
执着于惩罚的父母通常会想：
l 我怎样才能让孩子做我想让他做的事情？
l 我怎样才能让我的孩子理解“不”？
l 我怎样才能让孩子听我的？
l 我怎样才能让这个问题不再发生？
非惩罚的替代方式是这样的：
l 我怎样帮助我的孩子学会尊重、合作和解决问题的技能？
l 我怎样帮助我的孩子感觉到有能力？
l 我怎样帮助我的孩子感觉到归属感和价值感？
l 我怎样进入我的孩子的内心世界，并理解其成长过程？
l 我怎样才能把问题当做学习的机会——对我的孩子，也对我自己?
这些考虑问题的解决的是全局，并且是基于长远考虑的。有长远眼光的父母孩子也不会太差，当孩子参与寻扎问题的解决方案时，他们自然就会合作；当父母运用和善而坚定的指导。
正面管教的构成要素包括：
相互尊重：
父母要通过尊重自己和情形的需要，让孩子看到什么是“坚定”；并通过尊重孩子的需要和人性，让孩子看到什么是“和善”。
理解行为背后的信念：
当你理解孩子行为背后的信念时，你就会更有效地改变孩子的行为。如果你的孩子不满3岁，你还需要了解他发展中的能力和需要。
理解孩子的发展和适龄行为：
这一点很有必要，这样父母就不会期望孩子有超出期能力和理解力的行为。
有效的沟通：
能教给孩子技能的管教
专注于解决方案，而非惩罚。
孩子在感觉更好时才会做得更好。返回搜狐，查看更多
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