一年级妈妈亲历|入学后孩子们之间为什么有差距?:

原标题:一年级妈妈亲历|入学后孩子们之间为什么有差距?

这段时间对于学生和家长来说,都是紧张的期末复习期,对于我这个一年级的妈妈,这个学期的复习考试更是新手迎考。虽然大家一直都在提倡素质教育,一年级不用太看中分数,可是在复习的背后除了养成定期回顾复习的习惯,和发现孩子的强弱项时,当一百分人群当中没有你的孩子时,你真的不会有那么点小失落吗?

也许现在对一年级的孩子下结论说强弱项还过早,但对于孩子的起步速度来说,真的有差别。

而这个差别,大部分来自于学前是否做过幼小衔接,以及幼小衔接的偏重

今天,我就想作为亲历者和过来人,分享下一年级学校的真实情况,到底做不做幼小衔接有什么区别?

一年级到底在学什么?

进入一年级,每个孩子和家庭所感受到的压力是完全不同的。有的孩子一年级前就识字量很大,可以独立的阅读,背诵了大量的古诗成语,已经写着一手好字。有的孩子英语从小就当母语学,早就达到教材三年级水平。当然也有很多孩子是没有做任何幼小衔接的准备。但其实一年级第一学期学的东西真的很简单,知识点也不多, 但正因为起步不同,所以你所感受的压力也是截然不同的。

语文

上了一年级,才发现大语文的时代真的到来了,隐隐觉得俊泽将要花更多的时间在语文上,千万不要忽视语文的难度和比重。从课表上看,语文课每周8节,英语课7节,数学课5节,可见语文的比重之大!

从知识和能力上来,语文第一学期主要学习拼音、识字、词语、课文、书写。

最最难的是对于没有基础的孩子学习书写,这是孩子有没有提前幼小衔接最显而易见的差距之一。

(每次作业里的书写,真的会脑门起火)

俊泽的书写在幼小衔接的时候就没有认真对待,而写字又是一个长期累积的结果,还不能急。然后基本上每个小学班主任都会强调书写的重要性,每每你看到同班同学那漂亮工整的字迹,难免心里会后悔当初为什么不早些把字练好。书写基础好的孩子,他们上小学也会格外轻松。

还有就是拼音,拼音进入小学一年级,老师会在很快的时间内大概就是一个多月就会教完所有的拼音,如果你没有提前学习下,我觉得还是会比较吃力的,至少不会显得那么轻松,但这些都是可以提前做幼小衔接。俊泽所在的幼儿园有教过一些,我们平时也有有意的教一下,所以相对来说比书写会好很多。也千万不要觉得提前教了小朋友可能在课堂上就不认真学习,其实你暑假学了,经过一段时间后,他肯定也会有遗忘的,或者学的不那么扎实的,幼小衔接有时更多是让衔接顺畅些,不给自己填堵,增加压力。而阅读的积累会关系到后面的阅读理解和写作,这一块俊泽也是很薄弱的,但是阅读可能不仅仅只是读几本绘本的事。

语文幼小衔接的重点——拼音、小段文章故事阅读、书写。

数学

数学第一学期的知识点很简单,总结下来就是20以内加减法、位置、图形、钟表的基本概念。

一年级的数学也并不会太难,主要还是20以内的加减法,我建议可以在学龄前学习一些数学思维,在幼升小的暑假,我给俊泽报了学而思,我觉得帮助还是非常大的。在这期间,我们除了按学而思要求每天要做一页计算,中间还因为参加比赛,强化了下练习,十天内做过3000道加减法,一天300题,十天后加减法真的有很大质的飞跃。很多妈妈会担心孩子提前学了就会上课不认真听讲?但我到觉得孩子是需要建立自信心的,当他感觉到了成就,他可能会更喜欢更用心的学习这门课,因为他自信而且认为自己必须领先。

除了会计算外,一年级会有一些需要理解文字题意的能力,及对常识的认识。相对来说,数学可能是一年级我作为家长花时间最少的一门课程,我一直认定是幼小衔接帮助了我们的。

数学幼小衔接的重点——20以内加减法、数字书写、图形位置钟表等基本概念。

英语

上学期的英语主要是听说,对于认读有一些要求,对写几乎没要求,每个单元都有2-3个句型,10个以内的词汇。

如果对于从小学习过英语,在外面一直上英语培训班的孩子来说,一年级的英语很简单,老师都反馈,现在孩子的英语水平是超纲最多的,俊泽学校不少孩子水平都有三四年级的教材水平,碰到很多妈妈都说从小就开始学英语,现在的英语毫无压力,所以他们有大把时间继续花在英语课外提升上。(因为起步不同,永远都在追赶)

而对于俊泽来说,英语是他的弱项,刚进入一年级,在百树有很多家长是和我一样,对英语感到抓狂的,从发音到对话,都要花很多很多的精力来反复听读。每个夜晚我都在想,既然当初就选择要读百树,知道百树一年级就有英语,为什么不提早学习一下,不然现在就没有这么累,这么辛苦了。真心初期没学小朋友累,家长也累。

英语幼小衔接的重点——基本对话、常用词汇。

幼小衔接做不做的差距在哪

简单地说,幼小衔接做不做不一定会影响孩子未来的成绩,也不会放缓或者提升孩子的学习能力,但短期内的优势还是很明显的:

1、帮助孩子更自信的融入小学生活:毕竟小学主要的任务是学习,在某些学科领先或者适应快的孩子会对小学生活更自信,这是非常明显的。俊泽就很喜欢数学,相对英语就需要花大量时间,俊泽也常会说,他班上好多同学都学过英语很厉害,不过好在他不抵触,在我的高压下,也一点点进步中。

2、让孩子在生长期保证好的睡眠。很多家长进入一年级都会感受到,怎么早睡,孩子每天写作业都要一个多小时,甚至有更多的,然后还要花时间在课外作业上,还要读英语,根本不可能早睡。这也大概是因为之前从没学习,所以零基础的孩子要花大量的时间去学习追赶,更多的不是孩子不会,是周围会的孩子以及厉害的孩子太多。但我相信最多也就1-2个学期过渡,但初期会影响一段时间。

3、某些特长的学科会帮助孩子获得更多学校的机会。任何特长兴趣爱的培养也是需要大量的时间,而这些也是并不可少的,最近我就碰到俊泽练习钢琴的时间大量减少,也正是因为一下子需要面对大量的学科学习。而作为幼小衔接可以让孩子更好的发展兴趣爱好。

我一直坚信长期来看,提前学的优势还是会有很大差距的,当然一定是否要做学科知识的幼小衔接,大家可以自行判断。

但如果孩子真的零基础入小学,我们作为父母一定要有心理准备,陪跑的质量和力度要加大,帮助孩子前行。

自从俊泽上了一年级,我和孩子都开始去面对学校和同龄人的检验,对此,反而让我内心更笃定。教育这条路是场长跑,遇到差距咱们就努力,不焦虑不烦躁,现在就是最好的开始,一切都不晚。

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