“大手拉小手”幼小衔接活动。记者向洁 摄
长江日报融媒体6月14日讯 “长大了不去上小学就会被警察抓走。”“上小学从早到晚都要上课，不学写字以后作业都做不完，老师还不准小朋友讲话。”6月14日，硚口区百姓添添幼儿园的百余名大班幼儿前往硚口区实验小学开展“大手拉小手”幼小衔接活动，现场粉碎“谣言”的幼儿转述起曾经遭遇的各种“恐吓”，令小学老师们哭笑不得。
14日一早，硚口区实验小学来了群“准小学生”，他们都是附近百姓添添幼儿园的大班幼儿。在小哥哥、小姐姐的带领下，他们走进各个功能室、教室，用发现的眼光看看小学究竟跟幼儿园有什么不一样。
“大手拉小手”幼小衔接活动。记者向洁 摄
“小学不光跟幼儿园不一样，跟奶奶说的也不一样。”有小朋友称，她发现小学的操场比幼儿园大得多，操场上虽然没有滑滑梯、玩具，但她看到小哥哥、小姐姐一起打球，玩得很开心。奶奶曾经告诉她，长大了如果不上学不读书就会被警察抓走，可是小哥哥和小姐姐说上小学后可以学更多知识，可以自己看故事书，还能交更多新朋友。
“小学里的老师没说不许讲话，老师告诉我们上课发言要举手。”观摩了哥哥姐姐上课后，一直不敢吭声的周梓昊露出了释然的笑容。他发现老师很喜欢积极回答问题的学生，爱举手的小朋友还能得到老师发的小红花。
“大手拉小手”幼小衔接活动。记者向洁 摄
“不少家长在对待幼小衔接问题时存在误区，过于强调知识方面的接轨，无形中增加了幼儿的身心压力。”百姓添添幼儿园园长关南方说，学前教育主要包括社会、科学、语言、艺术、健康五大领域，通常是在“玩中学，学中玩”，一些不了解学前教育特点和规律的家长就会认为孩子什么都没学到。一些家长盲目地把孩子送去接受所谓的幼小衔接教育，比如：学拼音、写汉字、做计算等等，甚至会“妖魔”小学生活，反而造成孩子的抵触情绪。让幼儿走进小学，就是希望孩子们通过自己走一走、看一看、聊一聊，从社会情感上对小学生活产生憧憬和向往。
硚口区实验小学校长吕敬东表示，在小学阶段，孩子们的“好习惯”“有能力”比“会知识”更重要。临近“幼升小”，家长们先要做到不焦虑、不渲染，陪伴孩子正常过渡，帮助孩子正确面对。（记者向洁 通讯员曹斌 易春兰）
（作者：向洁)