亲子间的爱就是世界未解之谜矛盾又难懂！
「但愿有一天你会懂」
是父母的心愿，也是孩子的期盼。
父母的关心与叮咛，
常常化身为情绪与唠叨，
明明有浓浓的爱，却因此怒目而视。
有时爱也会变成伤害，
献给都是这样伤痕累累，勇敢长大的我们。
超难懂亲子之间的爱
擅长疗愈画风的幾米，经常在作品当中提到各种家的样貌，尤其是孩子的内心世界，童言童语，却都是大人们的内在小孩，诉说自己被忘记的需要。
从《我不是完美小孩》描绘一个成长过程中，发现自己并不能完全符合社会期待而挫败的孩子，到《我的错都是大人的错》里从孩童之眼，看见大人的陈腐大道理，并无道理。
这一次他说《但愿有一天你会懂》，细致地描绘在家庭场域中，孩子如何对大人失望、受伤到无可奈何；亲子间的沟通难题与情感隔阂也浮现而出。探讨大人与小孩之间的角力拔河，反映出亲子之间的爱其实“超难懂”，大谈关系中那些说不出来、不吐不快的处境。
在《但愿有一天你会懂》故事中，有一个叫小光的男孩，他活泼好动、古灵精怪，每件事在他心中都充满新鲜感，想要一探究竟。但让他困惑的是，他期待父母陪伴，可是大人总是繁忙，总是用各种叨念、要求来代替关怀，总是叫他听话懂事、努力用功，连一起看星星这样微小的愿望都难以实现。
在小光满心伤感的时候，从天而降的宇宙飞船走出一只绿色的流星熊。流星熊安慰小光，可以代替小光挨骂、代替小光考试⋯⋯两人于是交换身份，流星熊变成小光的模样，代替他面对日常的各种压力，小光则搭乘流星熊的宇宙飞船前往远方的小行星，和各种可爱动物一起游玩。
要你读书是为你自己，不是为了我。
为什么什么事都不跟爸爸妈妈讲？
你不担心你的未来，我都快担心死了。
我辛苦了一辈子，还不都是为了你。
……
年轻的读者看了那些话语，应该都心有戚戚焉；
而为人父母的读者应该也会觉得，这些场景对白似曾相识，很像平常自己也会脱口而出的话语。
小孩盼望父母，但愿有一天你会懂我就是我，别把我往你想象的形象推去；
而父母也盼望小孩，但愿有一天你会懂我是多么用心良苦为你好、是不想你再走我走过的冤枉路。
小孩与大人间的拉锯似乎永远不会停歇，每个人也总是永远在忍耐对方，希望“但愿有一天你会懂”。
为什么要做这么一本书呢？
现实生活中总有一些亲子关系的问题很痛，
我想用一支笔，画那几张图，
告诉世界，我知道你受伤了，
我能做的不多，但想给你一点安慰，好不好？
——幾米
Q 1. 聊聊这次作品《但愿有一天你会懂》选择“亲子隔阂”这个题材。
A：我近年来的作品，几乎都以小孩子当作主角，也不知道什么缘故，觉得用小孩当主角就可以把想要讲的故事都画出来。以小孩当主角之后，自然就会带入去设想小孩的生活、在生活中会碰到的问题。当然这种亲子间拉锯战的主题很容易就会跳出来。
Q 2. 《但愿有一天你会懂》与 12 年前《我的错都是大人的错》想传达的事情有不同吗？
A：《我的错都是大人的错》在标题上就点出两代的争执，但细看内容还是比《但愿有一天你会懂》轻松很多；里面只是小埋怨、大人也没有真正出场，而且不是每一篇都扣准这个题目。当时画的短篇作品还是保有一种较为松散舒缓的调性。
后来我在短篇作品的创作方式慢慢有了变化，发展出连续的剧情；即使每篇是独立的事件，背后也有串连的人物关系。《但愿有一天你会懂》里也有连续的情节和同一组的角色，所有的图文都是针对这主题来辩证，可能也就会挖得比较多议题出来。如果说《我的错都是大人的错》比较抒情一点，《但愿有一天你会懂》已经进入到想要解题论证的地步（但当然不是要当作教 know-how 的教养书）。
Q 3. 你如何看待家庭中普遍的言语暴力现象？
A：大概是我没办法解决这些，才会想要用创作来发泄、安慰吧。
人与人间的各种暴力状况好像都没减少，现在因为传播发达而让我们看到更多案例。这些状况不光是在家庭里，职场里也很多，只要有阶级关系、权力关系、上下尊卑的地方，就会看到。
我想这也是创作被人们需要的原因，来安抚我们受伤的灵魂。
Q 4. 现在这时代，跟你成长的时代，亲子间的相处与沟通模式有什么不同？
A：因为数字科技的发展，小朋友这些数字原住民在现在环境里的高度融入，因此把世代距离越拉越大，沟通也可能加速拉远。
《但愿有一天你会懂》书里呈现的可能是两代人的交错，父母长辈还是习于——或在种种生活压力下选择用最快速的方式——以责备或训话来对应小孩。但书里小光跟小熊的对话则可能是我设想年轻一代的想法。书里的对话针锋相对，但也可以看到背后预设两代不同的家庭观念。
Q 5. 你觉得在现代家庭中，孩子的创伤通常来自于什么？
A：如同我在书中讲的，很多大人无心讲出来的话，都可能造成孩子的创伤。或是不明确、敷衍、不在意的态度，也都有可能让小孩子最需要支持的时候受到伤害，但可能这些在大人眼里都不觉得重要，或不觉得有什么好受伤的。
变化越来越快速、压力越来越大的社会，也许让亲子间的相处时间越来越少，虽然态度可能更开放，但相处的时间少，也就造成问题。
Q 6. 书中安排了天使般的“流星熊”，来到地球代替受伤的孩子长大。这个角色的灵感来源与构思是什么？
A：《但愿有一天你会懂》源自于书中那几张跨页的、小孩与动物头碰头谈心的图画，之后我就会设想为什么小孩会去做这件事？是不是有什么事难以跟其他人说，只能找动物诉说？慢慢就发展出来小孩对父母的故事主题来。
因为是这样的创作方式，《但愿有一天你会懂》不是一本观察、调查而来的书，我也没能去调查家庭风貌归结出结论。书里大人对小孩讲的话大概很多人从小到大都会听到，是不必经过特别去观察便会接收到的信息。只是我们的小孩都被教导要有耳无嘴，所以我安排了书中男孩小光和小熊的对话来疗伤，透过他们的对话和小光的心里话，来突显这些每天被许多大人说出口的话会多么伤小孩的心。
创作里的种种，很难简单明确说出是什么来源，往往是种种想法与刺激加入后逐步变化的。
《但愿有一天你会懂》一开始并没有流星熊这角色，是小光和各种动物谈心的故事，故事逐渐发展，觉得小光这样孤单的小孩应该要有陪伴者，所以创造了小熊布偶，慢慢便发展出了流星熊。到后来连流星熊也受不了地球父母的唠叨，有种地球爸妈跳针征服宇宙的感觉。
在幾米这次的创作最后，父母好像还是统治宇宙了。他们所代表的威权与身份，单刀直入的只字词组，落在家的每个角落，孩子们有点战战兢兢，或许还是长大了。
如果有机会，家人可以如何共同去面对这些伤口？
幾米说这个问题好深，“这不是我能回答的呀。”转头他又说，自己对这类议题有着焦虑，还有因为无法解决，所以才想透过创作发泄吧。我想象他握着笔，继续画着他看见到的，真实的家。透过每一个色块、每一个角色，每一句话，想疗愈家家户户里，因为爱而疼痛的家人们。
而他说的那个无法解答，关于家的又深又难的问题，便是“回家吧”今天在这的理由。家应是可以给人力量与慰藉的所在，虽然从幾米的创作、我们放眼望去的家，或者自己的家，好像都没有那么温暖；但至少从现在开始，我们不用再只是逃避，我们已经开始要说，大人小孩们啊，如果我们没有怀疑过彼此相爱，那么就一起，找回可以爱的家吧。
或许，像幾米笔下的那只流星熊，成为彼此从天而降的幸福。返回搜狐，查看更多
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